Matematika Sekolah Dasar tolong kerjain dong ​

tolong kerjain dong ​

Terdapat beberapa pernyataan yang belum dilengkapi tanda ketidaksamaan/kesamaan. Berikut pernyataan-pernyataan tersebut beserta tanda ketidaksamaan/kesamaannya:

a. -7×4+(-2) < -7+(-2)×4

b. [tex]-\frac{4}{9}[/tex]+(-2)+0,2 < [tex]-\frac{4}{9}[/tex]-(-2)-0,2

c. 0,2-[tex]\frac{1}{4}[/tex]:(-6) > (0,2-[tex]\frac{1}{4}[/tex]):(-6)

Penjelasan dengan langkah-langkah

Diketahui:

a. -7×4+(-2) ... -7+(-2)×4

b. [tex]-\frac{4}{9}[/tex]+(-2)+0,2 ... [tex]-\frac{4}{9}[/tex]-(-2)-0,2

c. 0,2-[tex]\frac{1}{4}[/tex]:(-6) ... (0,2-[tex]\frac{1}{4}[/tex]):(-6)

Ditanya: tanda ketaksamaan/kesamaan

Jawab:

Untuk poin a:

  • Nilai ruas kiri

-7×4+(-2) = -28-2 = -30

  • Nilai ruas kanan

-7+(-2)×4 = -7+(-8) = -7-8 = -15

  • Tanda ketaksamaan/kesamaan

Pada bilangan negatif, semakin besar angkanya (tanpa tanda negatif), semakin kecil nilainya.

-30 < -15

-7×4+(-2) < -7+(-2)×4

Untuk poin b:

  • Nilai ruas kiri

[tex]-\frac{4}{9}[/tex]+(-2)+0,2 = [tex]-\frac{4}{9}-2+\frac{2}{10}=-\frac{4}{9}-2+\frac{1}{5}=-\frac{20}{45}-\frac{90}{45}+\frac{9}{45}=-\frac{101}{45}=-2\frac{11}{45}[/tex]

  • Nilai ruas kanan

[tex]-\frac{4}{9}[/tex]-(-2)-0,2 = [tex]-\frac{4}{9}+2-\frac{2}{10}=-\frac{4}{9}+2-\frac{1}{5}=-\frac{20}{45}+\frac{90}{45}-\frac{9}{45}=\frac{61}{45}=1\frac{16}{45}[/tex]

  • Tanda ketaksamaan/kesamaan

Bilangan negatif selalu lebih kecil daripada bilangan positif.

[tex]-2\frac{11}{45}[/tex] < [tex]1\frac{16}{45}[/tex]

[tex]-\frac{4}{9}[/tex]+(-2)+0,2 < [tex]-\frac{4}{9}[/tex]-(-2)-0,2

Untuk poin c:

  • Nilai ruas kiri

0,2-[tex]\frac{1}{4}[/tex]:(-6) = [tex]\frac{2}{10}+\frac{1}{24}=\frac{1}{5}+\frac{1}{24}=\frac{24}{120}+\frac{5}{120}=\frac{29}{120}[/tex]

  • Nilai ruas kanan

(0,2-[tex]\frac{1}{4}[/tex]):(-6) = [tex](\frac{2}{10}-\frac{1}{4}):(-6)=(\frac{1}{5}-\frac{1}{4}):(-6)=(\frac{4}{20}-\frac{5}{20}):(-6)=-\frac{1}{20}:(-6)=\frac{1}{20}\cdot\frac{1}{6}=\frac{1}{120}[/tex]

  • Tanda ketaksamaan/kesamaan

Pada pecahan berpenyebut sama, bandingkan nilai pembilangnya.

[tex]\frac{29}{120}[/tex] > [tex]\frac{1}{120}[/tex]

0,2-[tex]\frac{1}{4}[/tex]:(-6) > (0,2-[tex]\frac{1}{4}[/tex]):(-6)

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang Menentukan Tanda Ketaksamaan yang Tepat, Menyederhanakan Pecahan, dan Menjumlahkan Pecahan pada https://brainly.co.id/tugas/30241823

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1

[answer.2.content]